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2019年6月1日

許為天

教育諮詢組織的專業領航

上星期,課程發展議會主席譚嘉因教授在報章發文〈課程發展議會專業領航的角色〉,旨在回應議會欠缺前線教師聲音和會議缺乏透明度。文中由架構組織、談到教師參與,以至會議的透明度等,不禁令筆者回想起曾努力多年的博士論文中的篇章。 毛病就在細節裏 5年前,筆者就本港英文科校本評核政策的制定過程,探究教師在教育政 ...

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