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2018年4月6日

葉建源 專業議政

以時間換空間討論小學一校一社工

今年《財政預算案》的教育部分着墨不多,較巨額的撥款不少是預留開支,不會馬上動用,例如建議再增撥的20億元經常開支,用在什麼地方?何時使用?當局至今仍沒框架,隨時在新學年仍未派上用場,可謂「蜑家雞見水,得個睇字」。 業界提出「1+1」模式 相反,另一項新政策卻突然急步推展,立法會特別財務委員會還未討論 ...

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