熱門:

2016年9月3日

何漢權

港獨纏校 暴雨不驕陽

敢教日月換新天、莫欺少年郎。「一國兩制」依賴的是《基本法》,《基本法》也實實在在說明,香港特區是中華人民共和國不可分離的一部分;不難理解,硬要香港獨立,發出「香港國護照」,是大膽地、勇武地踩違法的紅線,隨時身陷囹圄。

年少輕狂,激情激憤,總會走過叛逆路,關鍵在於大步或小步,台前走動抑或幕後操縱,未跌不知痛,拚命硬幹,究竟最後是小傷還是大亡,文明裏的成人世界,特別是政府、政團、政客、家長乃至學校教育工作者,是責無旁貸。

9月1日,確實有打着本土之名、鼓吹港獨之實的在學少年郎對着眾多媒體,氣定神閒指出,有權倡本土、再談港獨。這是言論自由,至於言論自由之後,會否繼續有行動自由,最終在校內發表港獨宣言,就要留待下回分解。

說實在,先把思想解放,再結合言論自由,雙鋒陷陣,在民主開放的社會,常有無堅不摧之效;雖然明知現實的法治世界,言論自由是相對而非絕對,但在要保護學童的校園生活裏,教育同工往往是有口難言,學生甚或老師一句「講吓都唔得」,已經理直氣壯為校園內的言論自由保駕,言論自由之後,排隊上陣的是思想創作自由、容納多元、民主開放的價值必要在校園永遠廣播中。

教育當局有責任

有權的教育局、有勢的政黨政團政客們,角色不同,但都說出教師能處理港獨入校園的問題。真的嗎?政治鬥爭從來都不是請客吃飯,都說年少輕狂,再加背後政黨政團等組織,並有義務法律團隊的支援,校長與教師們,敢正面說出要對港獨說不嗎?媒體追問學校如何面對港獨入校,大多都要顧左右而言他、要左閃右避。事實上,當教學專業遇上政爭凶險,不能不退避三舍。

要追問第一個問題,要年輕人扛上港獨旌旗走入學校,最終受傷害的是誰?

2014年的非法佔領運動,法律學者舉出激情浪漫的「違法稱義」,最易受感的,當是處於拒絕從眾、滿懷理想的青少年,但事過不能境遷,稱義是見仁見智,但違法就是違法,必須付上代價,至今已有多人定罪,青少年是十居其九;現今9月1日入校的是危險性更高的港獨政治訴求,校內有組織、有串連、有行動,對提倡者的個人,乃至教師,以及學校,再到整個香港社會,都會產生可預見的極壞影響!

實在不明白,教育局為何不問責、不擔當,發出正正式式的公函,指港獨違憲違法、任何學校都不應容許違法的事情在校內出現;言簡意賅,讓全港師生都有所適從。

再續追第二個問題,誰是港獨元兇?

相信不少《信報》讀者都曾看過上世紀九十年代初一部電影《暴雨驕陽》(Dead Poets Society),身為教育工作者,筆者對此部電影印象深刻,今天的網上世界亦很易翻查翻看,說的是一位教學前衞的文學老師,鼓勵學生打破常規,解放思想,第一堂課不去教室,而是帶領學生到學校校史室觀看照片,聆聽已死者的聲音;前衞的老師站在課室的桌上講課,自由講課當然要提倡種種自由,以為匹配,於是學生可以把課本中認為古板老套的前言撕毀;不同意書本作者的意見,就刪掉那些章節;扔掉每年父母都會選贈的不合己意的禮物;鼓勵學生反抗學校的禁令,重新成立前衞的老師於該校念書時候參與過的秘密小組——死亡詩社(Dead Poets Society)。

總之,艱險我獨行,無怨無悔,「理想」在前,什麼都可行,寧死不從眾,玉碎瓦全只能擇其一!當中一位仰慕前衞老師教學的學生熱愛戲劇表演,但父親反對,並着令他退學。學生平日「受教」的價值湧上心頭,毅然決然,以死明志,拒絕父親,擁抱理想,自我了結寶貴的生命。校方得悉,下令前衞的文學老師離職,但眾多依附的學生在老師離校一刻,站立桌上,依然歌頌老師:「哦,船長,我的船長!」

學生寶貴的生命是結束了,但死亡詩社的價值、 前衞文學教師的光環仍在,大海航行是靠舵手,萬物生長依然要靠太陽。夜闌人靜,思索生命教育的真諦,除卻要自我無限,要燦爛開花、立刻結果之外,還有顧念他人的餘地嗎?學生為「理想」自殘了結,這是學生個人自由的昇華嗎?抑或這是前衞文學老師要實踐自由教學法,硬要學生穿上自由戰衣而戰鬥,先來個遍體鱗傷,再而氣絕身亡!

2012年反國教佔領政府總部;2014年79天的佔金霸銅堵旺;2016年初的磚頭暴力之夜;再到今天港獨入校園,幕幕升溫,場場驚心,青少年學生次次當先鋒,行先很大可能都會死先,誰是幕後的主帥?

第三個問題要問的是,究竟有哪個可以行使主權的中央政府,能夠容許地方宣布獨立?

誰執意玩火,誰會葬身火海?最後以「港獨纏校 暴雨不驕陽」作結。

何漢權  教育評議會副主席

訂戶登入

回上

信報簡介 | 服務條款 | 私隱條款 | 免責聲明 | 廣告查詢 | 加入信報 | 聯絡信報

股票及指數資料由財經智珠網有限公司提供。期貨指數資料由天滙財經有限公司提供。外滙及黃金報價由路透社提供。

本網站的內容概不構成任何投資意見,本網站內容亦並非就任何個別投資者的特定投資目標、財務狀況及個別需要而編製。投資者不應只按本網站內容進行投資。在作出任何投資決定前,投資者應考慮產品的特點、其本身的投資目標、可承受的風險程度及其他因素,並適當地尋求獨立的財務及專業意見。本網站及其資訊供應商竭力提供準確而可靠的資料,但並不保證資料絕對無誤,資料如有錯漏而令閣下蒙受損失,本公司概不負責。

You are currently at: www.hkej.com
Skip This Ads