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2015年8月28日

程介明 教育評論

何物TSA?

上周談到香港學校裏面有教師「不考不教」,與學生「不考不學」的想像。這是與學生的真正學習剛好相反的學校文化。這裏面又可以引申出兩個方面的問題:學校對任何評估、測試的過分敏感,因此而對教與學的負面影響。本周先討論前者。 上周主要論及DSE(中學教育文憑試,中學畢業生的公開考試)對校內學習生活的影響。這主 ...

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