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2020年9月14日

屠海鳴

香港究竟需要什麼樣的通識科教材

教育局日前在審查多家出版社通識科教材時,刪去「三權分立」字眼,改為「三者發揮互相制衡的作用,防止權力過分集中」。教育局局長楊潤雄稱:「香港沒有三權分立制度,不論九七前或九七後的《基本法》都不是一個三權分立制度,這些事實都要在教科書中交代。」行政長官林鄭月娥隨後指出,《基本法》規定,香港特區享有高度自治而非全面自治,在行政主導的架構之下,行政、立法、司法機關透過行政長官向中央負責。 教材不是普通書籍,需要向學生提供「標準答案」。林鄭和楊局長的說法都沒有錯,卻在香港引起巨大爭議,實在是出人意料。那麼,香港究竟需要什麼樣的通識科教材?筆者認為,應該明確以下三個關鍵問題。 明確香港與國家的關係 香港與 ...

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