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2019年8月3日

教育講論 鄧惠欣

《生命教育的反思》之再思(上) 論張仁良校長的教育展望

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香港教育大學張仁良校長較早前在《信報》以《生命教育的反思》為題發表了一篇文章。按筆者的理解,文章的主要目的是嘗試為「生命教育」這個名稱「正名」,指出一般人對這個題目或科目的認識只限於以「提升年輕人的抗逆力」、「防止學童自殺」,或籠統地說,以「回應社會議題」為目的;換言之,這些「一般人」只是零碎和被動地,又甚至可能以工具理性的思維,去處理生命的問題,是只顧「眼前的需要」的一種態度。在回應時,張校長提出了「大中華地區」的版本,指出這個版本「非完全是一個回應式舉措」,其核心理念是「以仁愛為本……強調『孝、悌、禮』等美德」;他認為,香港的學生所需要的生命教育應更「深」更「廣」,強調「不但要讓學生認識自 ...

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