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2019年7月20日

教育講論 李維儉

學校課程檢討專責小組諮詢文件 對通識教育科看法回應

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通識教育科保留必修科地位,而獨立專題研究則可讓學生自由選擇是否完成,說是回應「學生忙、老師勞」成為社會討論焦點。本文以6月28日由學校課程檢討專責小組(下稱專責小組)所發布的諮詢文件為本,討論更值得關注的課程發展方向。 我同意保留核心科必修科地位,並讓獨立專題研究成為可選部分。通識教育科對價值教育、公民教育及明辨批判思維的價值已得到很多教育成果,保留核心科必修科地位是給學界一個明確訊息,支持教育改革繼續走下去,未來要優化與深化。專責小組認為價值教育非常重要,指出:「價值觀教育應獲優先推行和持續檢視,以配合社會的急速變化,從而應對數碼時代新出現的問題。生命教育作為價值觀教育的範疇之一,須予以加強 ...

(節錄)全文共2098字