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2019年5月3日

教育講論 劉姬莉博士、李佩鈴博士、王寬韻女士

提升「執行功能」 孩子受用一生

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香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心最新發表的數據顯示,過去4年間,本港15至24歲全日制學生的自殺率增至每10萬人中有8.1人,升幅高達四成。每100個有精神健康問題的兒童及青少年中就有4至6個有迫切需要接受治療,但本港公立醫院服務卻供不應求,可見問題已經敲響警號。父母在孩子年幼時積極裝備他們,希望幫助他們踏上成功之路,但最終卻出現不快樂和迷失的一代,到底問題在哪裏? 不少學者近年開始廣泛地關注一項大腦功能發展,那就是「執行功能」(Executive function)。研究發現執行功能良好的學童,長大後不論學業、工作成就,以至個人健康,都有較理想的發展。 執行功能可以概括為大腦內三項功能,分 ...

(節錄)全文共2101字