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2017年9月22日

教育評論 程介明

國際公民身份教育

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聯合國教科文組織屬下有一個APCEIU(Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding),專門研究國際的互相了解,中心設在南韓首爾,平常合作不少。原來以為只是一個小小的中心而已,到了才知道原來是一幢獨立大樓;中心有30名全職員工,另外有30名兼職員工,舉行的活動繁多。 這次參加的是一個諮詢會,討論一份國際公民身份教育的《指引》草稿。參加的是10位來自各地的有關專家和學者,有南韓、日本、泰國、菲律賓、印度,還有來自非洲和南美的專家。 草稿包括兩大部分:概念和政策。概念部分又分為4個子部分;政策部分則分為5個子部分。 ...

(節錄)全文共2569字