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2017年7月29日

自由的國度 盧安迪

數學不是算術

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政府近年銳意推動STEM(科學、科技、工程、數學)教育,家長安排子女參加坊間各種數學課程的興趣亦有增無減。在這個情勢下,我們更須認清數學的本質和重點,以在不同類型的校外課程之間作出明智的選擇。 數學界最高殊榮菲爾茲獎得主Bill Thurston曾經說:“Mathematics is not about numbers, equations, computations, or algorithms: it is about understanding.”數學研究的是不同概念之間的邏輯關係。當然,在日常生活接觸的範圍,這些邏輯關係往往以數字和四則運算的形式表現出來,但到了愈高層次的數學,數字便會 ...

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