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2017年1月13日

教育評論 程介明

STEM教育:未解之結

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香港科學院(港科院)發表了一份報告——《科學、科技和數學教育與香港創新科技的發展》;這可以說是比較全面探討STEM教育的嘗試,也是港科院一次相當有價值的貢獻。 其實,不久前教育局於12月也發表過一份報告,不過沒有引起太多的注意。本文暫時集中討論港科院的報告。正如報告開宗明義地說,這只是「一個起點」。本文只是提出一些問題,也許可以作為下一步研究的課題。 為什麼要重視STEM教育?報告書提出STEM教育的目的有四:一、強調STEM與日常生活的關係;二、培育學生對STEM的興趣;三、加強系統化考證和概念發展過程中應有的態度和技巧;四、為學生建立穩固的科學基礎,有利他們將來升學或就業。 這些與教育局最 ...

(節錄)全文共2465字