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2016年4月28日

胡鳳意 幼小學府

營造數學環境

「數學一直是強項,尤其奧數更強,過往小朋友參加奧數都獲獎無數。」循道學校林惠嫦校長認為,數學的教學過程中,要求小朋友理解清楚,並懂得思考。

該校老師鼓勵同學嘗試挑戰題,鼓勵他們多構思課外的題目。林校長續說︰「數學很多時要舉一反三,懂得舉一反三的話,思考便會有所提升。如果他們只是做好功課就停下來,就沒有其他收穫;但如果有挑戰題、趣味題,小朋友又會有興趣繼續尋找其他答案。」

奧數比賽成績好

學校的4樓小花園設有「100格」數學遊戲,數學日亦推出不同種類數學遊戲,提升學生對數學的興趣。「正如語文一樣,提供了語境就有機會練習;數學也一樣,提供了學習氣氛便可。」說到亮麗往績,近幾年該校獲奧林匹克數學金銀銅獎得獎超過200位同學,其中一年更獲港澳總冠軍,好口碑甚至傳到中學。

 

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