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2016年3月10日

胡鳳意 幼小學府

戶外考察 強化認知力

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「如果我們日日都留在課室,又對學生講大自然是怎樣怎樣,這是沒有意思的。」關園長說。為了讓學生從環境中接收不同觀感刺激,以及產生學習興趣、渴望追求知識,因此儘管學校只提供半日班,依然積極安排戶外探索活動,以幫助小朋友的思維發展。「思維認知一定要靠睇得多、聽得多。小朋友要建構知識的話,一定要有很多生活經 ...

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